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序　　号: 2362
标　　题: 陈老师（5） (2千字)
发 信 人: 小溪水鹿  [发短消息]
时　　间: 2009-01-20 11:14:08
阅读次数: 102
详细信息:
5、他出院后，他就到处搜集线索，但线索太渺茫。
我后来第二次来到他家，他把他花了一笔钱登在本市日报上的一则寻亲启示拿出来给我看，我看了，所提供的线索太少，只是说解放前，日本人在我们这个城市开采矿山时，他的父母从东北来到我们这个城市，在小街菜市场买过菜，这样的线索怎么让人找呢？我问他你的养父母是不是可以提供更多的线索，他说他们早已死了。我问寻亲启示登出后有消息吗？他说没有，只是给出租车司机们听的交通台打来电话，想要他能否配合他们在电台上，作一个寻亲节目，因为现在各个电视台上，寻找亲人这类的节目最火爆，也最感人，也能赚更多的收视率，更能赚更多观众的眼泪。后来电台来人了没有，或者怎么跟他进一步联系的，时间太长了，我现在实在回忆不起来了，总之，他没有作成这个节目，至于为什么？我也不知道。
然后，我坐了下来，我又和他聊了起来，说实话，我有些不太情愿留下来，为什么？这一点在主面前认罪，我没有爱心，因为他家里的气味太强，一股强大的膏药味、中药味夹杂着刺鼻的尿骚味。真让人坐不住。据说，弟兄姊妹们经常来他家给他收拾卫生，给他洗刷衣物。即使这样，家里还是有这样的挥之不散的气味，因为这种气味不是一年两年的了。
这次他的心情比较好，因为他好像看到了父母要来接他，他最盼望着有人会打他的电话，会有人告诉他，他的父母找着了，他现在是活在一种盼望之中，他说到了他对他的前妻不薄，虽然离了婚，但有一年国家给教师的一个什么补贴，近两万多块钱，他给了他的前妻。
他又说到了他这个人是多么的正直，当年在学校是多么的好，他说到一件这样的事，我到现在还记得，他说他儿子在本市特殊学校上学时，教师教学生不尽心，他到校长那里要求，要在他儿子的课堂上听课，校长没办法就答应了他，当他坐在儿子的教室里，班级的任课老师进来后，什么也不说，只要求今天学生自己看书，他本想就老师的讲课提一些意见，结果，他什么也没听到。为这事，他又和校长闹了一场。
当他说到这个事时，我心里真是很同情他，我对他的同情不是真同情，是对他不懂人情世故的同情，对自己到底有多少斤两一无所知。我们没信主之前，我们其实都作过类似的事，这样的社会，这样的世代，你一没地位，二没权力，人们心中又没有神，谁有资格来监督这类的事，那个时代的教师本身工资就不高，谁愿意尽心竭力地教书，正常人的课老师都不尽心教，何况这种特殊教育呢？
他又说到了教会的弟兄姊妹们给他送来米饭，给他送来吃的，因为他本身是一个病人，一个人在家，儿子在南京读书，也不回来，他说他连走路没有劲，没有办法料理自己的生活，所以，教会里的一些姊妹们会来给他送饭，会来给他收拾房间。他对教会充满了感激之情，但要他信耶稣，他说他愿意信，其实，他已经在我们家庭教会受过洗了，虽然受过洗，但他还是说圣经上的话有些要改，所以，可以看得出来，他还没有顺服在主的话语中，他还没有真正地信，他的理性思维还很强，没办法，哪叫他当年是当老师的呢？一个无神论的老师理性是相当难以攻破的。
通过我所写的上面两篇内容，我想大家对陈老师的大致形状应该有一个稍微的了解了吧。然而，故事还没有结束，这还仅仅只是一个开头，我说到我一想到要关心他，心里就不十分的情愿，至于为什么，下次再说吧。

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